Op dit opleidingsonderdeel is er geen volgtijdelijkheid van toepassing.

De student heeft kennis rond:

- gehoorscreening: richtlijnen, follow-up, rapportering, bestaande gehoorscreeningprogramma's, resultaten na gehoorscreening. De student kan deze kennis aanwenden om kritisch te kijken naar bestaande programma's en het opstellen van een screeningsprogramma;

- hygiëne en onderhoud binnen de audiologie, ter preventie van infectieverspreiding;

- otoscopie: doel, correcte afname en herkennen van otoscopische beelden; 

- de correcte afname van een tonaal audiogram met inbegrip van maskeren;

- stemvorkproeven: doel, correcte afname, mogelijke resultaten en interpretatie.

De student heeft inzicht in:

- de te verwachten testresultaten bij verschillende oorpathologieën, aan de hand van een casus. Deze kunnen ze voorspellen door inzicht te hebben in zowel pathologie van het gehoor en evenwicht als in klinische audiometrie;

- de basisprincipes van rhinomanometire, allergie en allergietesten;

- het veilig afnemen van otoscopie binnen de audiologische praktijk.

De student kan (onder begeleiding):

- toonaudiometrie met maskeren uitvoeren;

- otoscopie uitvoeren en beschrijven wat er wordt gezien;

- op een correcte manier handhygiëne toepassen;

- allergietesten en rhinomanometrie afnemen;

- audiometrische basistesten uitvoeren bij testpersonen;

De onderwijs- en evaluatie-organisatie zal verlopen zoals op deze ECTS-fiches is vermeld, tenzij maatregelen moeten genomen worden ten gevolge van een overmachtssituatie en zodoende er andere onderwijs- en evaluatievormen zullen gehanteerd worden.

Eerste examenkans:
Het theoretische luik van dit OLOD wordt schriftelijk geëvalueerd (50%), waarvan de helft van de punten op de uitwerking van een casus staat, en de andere helft van de punten (met giscorrectie) op een aantal stellingen die met goed of fout dienen beantwoord te worden en de theoretische bevraging van de maskeerregels.

Het praktische luik van dit OLOD wordt buiten de examenperiode geëvalueerd (50%), waarvan de helft van de punten op praktijk gehoorscreening, en de andere helft van de punten op het onderdeel praktijk maskeren. Maskeren bestaat uit een voorbereidingstaak, een mondeling evaluatiemoment en een verslag.

De aanwezigheid van de student tijdens de voorbereidingslessen, practica en de werkcolleges zijn verplicht.

Het verslag van de voorbereiding van het practicum maskeren (voorbereidingsles) en het indienen van het praktijkrapport gehoorscreening, tegen de vooropgestelde datum, is verplicht. In het geval dat de voorbereidingsles niet gevolgd wordt of het praktijkrapport niet ingediend wordt (zonder gewettigde afwezigheid), wordt er voor dit opleidingsonderdeel geen creditbewijs afgeleverd. De voorbereidingslessen en practica worden, omwille van praktische redenen, slechts één keer georganiseerd.

Het laattijdig indienen van het werkstuk tot maximaal 5 dagen na de deadline (zonder gewettigde reden) resulteert in 0/20 voor dit werkstuk.

Tweede examenkans:
De examenvorm en -onderdelen zijn identiek aan de eerste zittijd. Alle onderdelen worden, bij een tekort in eerste examenkans, opnieuw afgelegd. Meer gedetailleerde informatie over deze tweede kans wordt enkel gegeven tijdens het verplichte feedbackmoment na de examens in juni.

In de opleiding LOA wordt gebruik gemaakt van een taalcharter. In de opleidingsonderdelen van schijf 3 kan dit een impact hebben op de eindscore van het opleidingsonderdeel. Alle informatie wordt meegedeeld via CANVAS

Aanwezigheid van de practica (maskeren en gehoorscreening) en de werkcolleges (rhinomanometrie en allergietesten, otoscopie en hygiëne en onderhoud binnen de audiologie), alsook de voorbereidingslessen ervan, is verplicht . Indien de student afwezig is, dient de desbetreffende docent zo snel mogelijk op de hoogte worden gebracht. Een officieel afwezigheidsattest is nodig om deze afwezigheid te verifiëren. 

Bij een ongewettigde afwezigheid kan er geen creditbewijs geleverd worden voor dit OLOD.