ART-project: VR brengt musea naar de klas

Via VR-technologie brengen we kunst en cultuur uit musea naar de klas bij leerlingen van 8 tot 16 jaar.

Onderzoeksthema: Jonge makers

Interessegebied: Onderwijs

Looptijd: 1/03/2021 - 28/02/2023

Financieringsvorm: Erasmus+

Beleef een museum virtueel met je klas

Hoe kan je leerlingen van het basis- en secundair onderwijs beter informeren over de veranderende wereld waarin we leven dan op een innovatieve, moderne en visueel aantrekkelijke manier? Het ART-project verbindt de virtualrealitymethodologie met wereldburgerschap en kunsteducatie.

Aanleiding

Door de coronapandemie kon er minder gereisd kon worden. Schooluitstappen waren en zijn niet meer zo evident. Daarnaast hebben leerlingen en scholen niet altijd de mogelijkheid (tijd), interesse (mindset) en middelen (geld) om in korte tijd meerdere locaties fysiek te bezoeken.

Doelgroep

Het ART-project maakt een deel van de internationale museumwereld en andere culturele en religieuze instellingen toegankelijk voor een Europabrede doelgroep: leerlingen van acht tot zestien jaar. De ART VR-methode opent de museumwereld voor hen. In het ART-project leren we leerlingen ook kritisch nadenken en een mening vormen. Zaken die naast alle andere schoolvakken essentieel zijn om bij te brengen in het basis- en secundair onderwijs en die nu te weinig innovatief aan bod komen in de klas (COELEN, R. (2015), Een internationaliseringsketen van primair onderwijs naar wereldburger en werkveld).

Hoe werkt zo'n VR-klasuitstap?

VR simuleert een 3D-wereld en hierdoor lijkt het alsof we 'echt' op een andere plek zijn zonder het klaslokaal te verlaten. Door diverse opnames van materialen uit musea, (tijdelijke) tentoonstellingen, historische, religieuze en andere culturele gebouwen krijgen de leerlingen een erg gedetailleerd beeld dat bruikbaar is in het klaslokaal. Bovendien worden leerlingen ook uitgedaagd met opdrachten en krijgen ze extra uitleg. Zo krijgen ze ook inzicht in hun eigen actieve bijdrage aan wereldburgerschap.