Het project DuJo herdenkt en innoveert de job 'begeleider schoolgaande kinderen' in functie van kwaliteitsvolle buitenschoolse opvang en werkbaar werk.
Kmo's weten vaak niet waar beginnen bij digitale transformatie. We ontwerpen daarom een begeleidingstraject met aandacht voor mensen en data dat kmo's ondersteunt bij hun digitalisering.
Arteveldehogeschool werkt met Finse en Zweedse partners aan het verhogen van de arbeidsmarktkansen en het verminderen van schooluitval bij jongeren met een migratieachtergrond.
UCLL, Arteveldehogeschool, Dobre Kadry (Polen) en VOV lerend netwerk sloegen de handen in elkaar en ontwikkelden een instrument waarmee organisaties zelf verandervraagstukken kunnen aanpakken.