Dit PWO focuste op de ontwikkeling en normering van een test meten en metend rekenen vierde leerjaar, een eerste test in een reeks testen metend rekenen voor de lagere school.
Brugproject om jongeren uit de derde graad van het secundair onderwijs (ASO, KSO en TSO), cursisten van het volwassenenonderwijs en hun lesgevers te laten kennismaken met de ontelbare facetten van kleur.
Het implementeren van innovaties in een woonzorgcentrum door de impliciet aanwezige ‘good practices’ vanuit het bewonersperspectief te detecteren en expliciteren met als einddoel te evolueren naar een excellerende kwalitatieve en bewonersgerichte zorg.
De Koning Boudewijnstichting heeft het projectvoorstel ‘Double date: een nieuw model voor detectie en opvolging van psychosociale risicofactoren en problemen op twee scharniermomenten in het traditioneel perinataal zorgtraject, een pilootontwerp in Vlaanderen’ in het kader van de projectoproep ‘Duurzaam en lokaal samenwerken voor een betere perinatale gezinsondersteuning’ goedgekeurd.
In dit Projectmatig Wetenschappelijk Onderzoeksproject werd onderzocht hoe kleine en middelgrote organisaties Waarderend Onderzoek kunnen verankeren in hun organisatiecultuur.
Videocoaching als motor voor kwaliteitsvolle interacties, maximale groeikansen en meer inclusie. ‘Van Wazig naar Scherp’ is een inspiratiegids over videocoaching als motor voor professionalisering.